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「重启试试」第十期 倪文尖:谁偷了迅哥儿家的碗碟——文本的激情

倪文尖&小刘 数字译文
2024-09-14



 太阳底下无新事,

 为什么还要重启试试?


“学术乃天下公器,语文比天还大。”


这是倪文尖老师在《倪文尖语文课》这本书后记中的最后一句话。


前几年,倪老师通过网络视频课成为读者眼里的“倪大红”,他讲解的《荷塘月色》《背影》《祝福》等现代文学名篇,让读者和学生咂摸出了完全不同于课堂上的趣味和新意。


他自陈通过视频找到了另一种写作发表的形态,他要用做学术的方式做视频。


在他的视频中,“文本”是主角,是被爱恋的男女主,而他带着读者通过解读、精读、细读,反复揣摩推敲,以期获得一种神启般的满足。


电视剧集《觉醒年代》中的鲁迅


那么,作为华东师范大学中文系现当代文学的老师,同时又是中学语文研究的实践者,从学术研究到编撰17卷本的《新课标语文学本》,倪老师如何在现当代中国文学与当代语文教育中嫁接“器”与“用”呢?


今天,「重启试试」第十期开播,我们很高兴邀请到倪老师来和我一起聊聊他的语文人生,我们也试图通过一个经典文本(鲁迅的《故乡》)让倪老师带领我们体验一次文本的诗学魅力。


 🛸特别鸣谢小宇宙本期提供录音棚和温馨服务🛸



 EP.010 

 倪文尖: 谁偷了迅哥儿家的碗碟——文本的激情 


🐝主持人:

刘盟赟  上海译文出版社数字部编辑,播客「重启试试」主理人。


🦦后期制作:

孙静 上海译文出版社数字部编辑。


📚本期节目提到的作品:

钱理群《新语文读本》

倪文尖《倪文尖语文课》

鲁迅《故乡》


📖话题① 搞学术——从中文系讲台到互联网舞台


01:09  从中文系开始的学术人生


15:13  80年代末社会转型期的精神图景


23:05  从学术人生走向语文教育的机缘


39:52  “把论文写在B站上”,成了当红UP主



倪文尖老师的B站主页


📖话题② 教语文——当我们学语文时我们在学什么?


52:47  语文是否可教?


📖话题③ 读鲁迅——把经典作为方法

(收听提示:此处可翻开鲁迅《故乡》原文,对照、同步收听)


01:01:38  重读鲁迅的《故乡》:谁埋了碗碟?


01:07:25  阅读法门1:发现文本关键点


01:11:38  阅读法门2:从生活经验出发


01:15:05  阅读法门3:代入作者的视角思考


01:18:15  阅读法门4:找到文本的依据



《故乡》插图 丰子恺绘


01:19:57  鲁迅小说中的“我”与鲁迅的距离问题


01:28:46  文学的两种阅读方式:信息性阅读和文学性阅读


01:33:22  《故乡》中三个括号对“碗碟之谜”的暗示


📖话题④ 谈反思——当代语文教育的快问快答


01:48:28  国内课堂的基本教学逻辑:平民主义与功利主义


01:50:35  文学是通过伟大经典看世界的一个工具



传记电影《鲁迅》(2005年)剧照




 关于本期内容,

 你还可以了解更多:


《普通读者》

👆点击阅读电子书

《阅读自我及他人》

👆点击阅读电子书


 线下活动回顾:


2024上海书展特别企划

上海译文X“重启试试”首届精神股东见面会


(彩蛋:有梁永安老师的采访哦!)


 往期节目单:



 播客介绍:




👇点击阅读原文,可跳转收听播客「重启试试」

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